¿Cómo aplicar la teoria de las inteligencías multiples en clase?
Cómo aplicar la teoría de las inteligencias múltiples en el aula.
La teoría de las inteligencias múltiples, desarrollada por el psicólogo Howard
Gardner, reconoce 8 tipos de habilidades, todas con la misma relevancia:
Lingüística-verbal, lógico-matemático, viso-espacial, corporal, musical,
intrapersonal, interpersonal, naturalista.
Según esta teoría, no se puede medir la inteligencia de igual forma para todos. Hay
que evaluar cada individuo en función de su tipo de inteligencia asociada a sus
rasgos de personalidad y gustos.
El sector educativo se ha interesado por esta temática pero reconoce que su
implementación en el sistema actual es un desafío.
En primer lugar los profesores deben determinar su propia inteligencia y luego, a
través de la observación y mediante juegos, comprender la inteligencia de cada
alumno.
Las dos figuras de este artículo ilustran las estrategias que pueden usar los
docentes, con ideas muy efectivas, para reconocer las habilidades dominantes en
sus alumnos y como aplicar una educación adaptada a todos los individuos.
